“Trasportato dai palloncini, dove arriverà Duccio il bassotto?”
Duccio è un simpatico promotore del Maggio dei libri. Tutti gli anni, durante questo mese scorrazza per i cieli incontrando tanti bambini.
Quest’anno ha fatto visita ai primigini dell’Istituto che con lui hanno inventato delle bellissime storie.
L’invenzione della storia a cura di ogni singolo gruppo classe è stato l’apice e conclusione del laboratorio metafonologico condotto dall’ins. Paola Calafati in tutte le classi prime.
Inventare storie esercita e sviluppa nei bambini una serie di facoltà che sostengono il processo di apprendimento della lettura perché crea un legame concettuale stabile tra il linguaggio verbale e quello l’iconico più formale e strutturato quale è la scrittura. Mentre inventano la storia e i vari passaggi, l’attività mentale dei bambini è orientata dalla creatività, ma richiamata alla logica conseguenziale delle vicende, da restituire poi in una forma sintatticamente coerente.
Gioco e gioia hanno caratterizzato i momenti di invenzione della storia e in questo clima, con leggerezza, i bambini hanno esercitato un pensiero metacognitivo allenandosi a capire che il pensiero deve sempre precedere l’azione.
Dunque, i bambini devono entrare in contatto con questa funzione cognitiva di cui non sono consapevoli e “sentirla” come uno strumento a loro disposizione per apprendere cose nuove e/o risolvere problemi.
Il pensiero è presente in ogni fenomeno cosciente: è l’attività che percepisce, elabora ricordi, coordina immagini, astrae, compara, giudica, ragiona. Abbiamo un pensiero percettivo che ci mette in contatto con gli avvenimenti che accadono in noi e nel mondo esterno; un pensiero immaginativo che ci rappresenta i dati percepiti o evocati dal passato; un pensiero associativo che stabilisce un certo ordine tra i vari fenomeni psichici; un pensiero affettivo che elabora le manifestazioni della nostra affettività; un pensiero volitivo che presiede ad ogni azione volontaria.
Nell’invenzione di storie c’è tutto questo.
In allegato i testi inventati dai bambini delle classi prime
CLASSE IA -Anita Garibaldi- “DUCCIO HA VOGLIA DI VOLARE”
CLASSE IB -Anita Garibaldi- “LA STORIA DI DUCCIO E I PALLONCINI”
CLASSE IC – Anita Garibaldi “DUCCIO VOLA NEL CIELO”
CLASSE ID- Anita Garibaldi- “LE STREPITOSE STORIE DI DUCCIO IL BASSOTTO NEL MAGICO MONDO DEI LIBRI”
CLASSE IA -Silvio Zavatti – ” DUCCIO SCOPRE IL MONDO VOLANDO CON I PALLONCINI!”
CLASSE I B Silvio Zavatti – “DUCCIO IL CANE ACROBATA”
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